Использование программы Mimio Studio на уроках в начальной школе

Использование программы Mimio Studio на уроках в начальной школе

Работа учителя начальных классов МБОУ «СШ № 6» г. Смоленска

Зениной Гульнары Розыкулыевна

В данной статье я хочу поделиться опытом использования на уроках оборудования Mimio Studio, в которое входит программа проверки знаний и документ–камера. Я расскажу о возможностях программы Mimio Studio; познакомлю с преимуществами работы программы на уроках в начальной школе.

Как учителю помочь своим ученикам познать непознанное, развить интерес, который даст толчок вперёд и сформирует желание не останавливаться на достигнутом?

Неотъемлемой частью информационной образовательной среды являются не только электронные образовательные ресурсы и техническое обеспечение, но и профессиональное развитие педагога в первую очередь.

В современном мире ребёнок уже не может существовать вне цифровой среды. Поэтому педагогу и в этой сфере нужно быть впереди и вести за собой обучающихся. Увеличение нагрузки на уроках заставляет нас задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому предмету, их активности на протяжении всего урока. Использование цифровых технологий на уроке позволяет учителю создать обстановку, стимулирующую интерес и пытливость учащихся.

Для оптимизации учебного процесса в современных условиях функционирования всемирной информационной сети, все шире используется мультимедиа-технология.

Программа включает следующие нструменты mimio Studio:

Раздел mimio Галерея содержит набор учебных ресурсов и модулей, которые Вы можете использовать на уроке в динамическом интерактивном режиме или в качестве исходных ресурсов для создания собственных материалов: рисунки и небольшие исполняемые модули; фоновые изображения; мультимедийные объекты; примеры уроков из различных предметных областей.

Выделение и маркировка важных элементов текста.
Инструментом Маркер можно проводить разноцветные полупрозрачные жирные линии. Инструменты Прожектор и Затемнение открывают и скрывают отдельные части доски, инструменты черчения позволяют быстро
создавать четкие и красивые чертежи и схемы. 

Инструмент «шторка» позволяет закрыть экран целиком или частично, изменить прозрачность затемнения. Например, закрыть ответ к загадке. 

Используя текстовые блоки, ученик добавляет названия деталей устройств. Текстовые блоки создаются при помощи инструмента Текст.  

Возможности программы Mimio Studio:

При совместном использовании с оборудованием mimio и мультимедийным проектором, обычная белая маркерная доска превращается в инструмент для презентаций.

Программное обеспечение mimio Studio можно использовать для редактирования предварительно подготовленного материала и создания на его основе презентаций и целых уроков.

Использование в практике программного обеспечения Mimio Studio позволяет мне сделать выводы о преимуществе интерактивных уроков:

разнообразить виды учебной деятельности;

работа с большим объёмом информации;

четкая организация урока и гибкость в его перестройке;

возможность контроля и самоконтроля;

рост познавательной активности учащихся и интереса к предмету;

замена пассивных видов учебной деятельности активными;

Система голосования Mimio Studio обеспечивает подготовку и проведение тестирования учащихся, автоматически производит проверку работ и упрощает выставление отметок.

Журнал ответов и оценок по отдельным ученикам и в целом по классам позволяет анализировать статистику и формировать отчеты. Система голосования Mimio Studio позволяет:

- сделать быстрый переход от изучаемой темы к тестам для организации контроля качества усвоения материала;

- получить ответную реакцию учеников на вопросы;

- организовать дискуссии на уроках;

- ограничить ответ по времени (установка таймера для решения тестов)

- мгновенно получить результаты тестирования (общие по всей группе, с количеством ответов на вопросы и процентом правильных ответов, и индивидуальные, по каждому из учащихся);

- отслеживать успеваемость с помощью обратной связи и сведений журнала Mimio Studio .

Система голосования Mimio Studio импортирует стандартные тесты и выдает результаты в режиме реального времени, и избавляет от необходимости проверки тестов вручную.

Использовать мультимедиа-технологии и интерактивное оборудование можно на всех этапах учебного процесса:

на этапе предъявления учебной информации обучающимся;

на этапе усвоения учебного материала в процессе повторения и закрепления полученных знаний при интерактивном взаимодействии;

на этапе промежуточного и итогового контроля и самоконтроля достигнутых результатов обучения;

на этапе коррекции процесса обучения и его результатов;

на этапе рефлексии.